Un cambio en la educación podría hacer que la gente fuera más consciente de otras culturas y estuviera más preocupada por la igualdad. Es necesario que el gobierno dé todo su apoyo, ya que se trata de un asunto político.

Además, el hecho que ahora esté de moda dar más poder a las comunidades autónomas españolas (Cataluña, País Vasco y Galicia) hace que la gente quiera reforzar las lenguas regionales y las tradiciones locales. Un ejemplo de ello es que cualquier persona que decida ir a alguna de estas comunidades, ya sea desde fuera o dentro de España, tiene que aprender lenguas locales, especialmente en las escuelas. Esto a veces crea conflictos.

Así pues, ¿reflexiona y trabaja nuestro sistema educativo para el desarrollo de la diversidad en España? No demasiado, pues las escuelas normalmente no cuentan con asignaturas dedicadas a estas cosas. Por mencionar algo, hasta ahora la educación multi/intercultural, o educación 'compensatoria' (que es como la llaman), se ha considerado un tipo de ayuda para los inmigrantes.

La Ley de Reforma de la Educación de 1990 ( "Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo" -L.O.G.S.E.) decía que las asignaturas comunes en primaria debían ser matemáticas, lenguas extranjeras, español, educación física, plástica y una nueva 'asignatura' llamada 'medio natural, social y cultural'. La ley decía que, por primera vez, a través de estas asignaturas las escuelas tratarían con la ética, la educación por la paz, la educación sexual, y la educación sobre la salud y el medio ambiente, teóricamente a través de actividades escolares y experiencias. Muy poco se habla de educación, de racismo o de culturas diferentes, aunque se menciona en los objetivos principales de la educación por la paz.

Así pues, aunque España lleva un tiempo en contacto con la diversidad, es en estos momentos cuando está experimentando una nueva ola de inmigración más variada, la cual crea nuevas necesidades educativas.